近年來，武威市民勤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)按照“建設(shè)平安校園、創(chuàng)建政法品牌”的工作要求，依托青少年法治教育基地、禁毒教育基地等三個(gè)教育基地，以“1247N”平安細(xì)胞建設(shè)工程為支撐，扎實(shí)開展平安校園建設(shè)和預(yù)防未成年人違法犯罪工作，主動(dòng)探索實(shí)踐工作機(jī)制、實(shí)踐路徑和運(yùn)行模式，取得了良好的工作成效。

加強(qiáng)關(guān)愛幫扶

營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

針對(duì)貧困家庭、單親離異家庭、孤兒留守兒童、殘疾兒童等群體，學(xué)校以結(jié)對(duì)幫扶的形式，實(shí)施特殊群體學(xué)生六大幫扶行動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、文化方面的幫扶教育。以黨員教師為主體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，動(dòng)態(tài)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，適時(shí)為孩子們解決學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和卡點(diǎn)問題。通過專程家訪，利用自身、其他學(xué)生家長(zhǎng)和家庭人脈資源，幫助學(xué)生及其家庭排憂解難。少工委、團(tuán)委多渠道爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)愛幫扶，組織開展多形式的公益捐贈(zèng)活動(dòng)，近三年享受捐贈(zèng)的學(xué)生近500人次。學(xué)校積極開展愛心陪讀活動(dòng)，以分享讀書心得、開展說書競(jìng)賽等形式，涵養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。

加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的心理、實(shí)踐、家庭方面的交流關(guān)愛。加大心理干預(yù)體系建設(shè)，以心理咨詢專業(yè)教師為骨干，組成由專業(yè)教師、班主任、副班主任、生活教師和聯(lián)級(jí)聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)“五輪”聯(lián)動(dòng)的心理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)后疫情時(shí)代遺留的焦慮、抑郁自閉、恐懼無助等癥狀，集體研判、精準(zhǔn)施策開展心理疏導(dǎo)。學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)生與城管部門聯(lián)合開展廣告清理、糾正生活陋習(xí)活動(dòng)，與交警部門聯(lián)合開展交通法規(guī)宣傳和違法行為制止行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)蘇武養(yǎng)老中心和五保殘疾戶服務(wù)幫扶。及時(shí)溝通家長(zhǎng)，建立QQ群、微信群了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生日常問題。

做實(shí)法治教育

形成未成年人尊法守法的法治環(huán)境

堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，創(chuàng)新法治宣傳教育途徑，實(shí)現(xiàn)“學(xué)法敬法守法護(hù)法用法”與教育教學(xué)工作有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

建立青少年法治教育基地。2019年縣司法局、教育局、實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同籌建縣青少年法治教育基地并投入使用，2022年又投入60萬元對(duì)基地進(jìn)一步升級(jí)改造，被確定為甘肅省第一批法治宣傳教育基地。充分運(yùn)用法治基地的禁毒教育室、交通安全教育室等硬件設(shè)施平臺(tái)，開展遵紀(jì)守規(guī)、遠(yuǎn)離毒品等預(yù)防未成年人違法犯罪教育。

做實(shí)日常法治教育。落實(shí)法治教育師資、教材、課程制度，從檢察院聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，由德育安保副校長(zhǎng)、政治課教師和班主任擔(dān)任法治教育的專業(yè)課教師，編寫校本教材《經(jīng)典法治校園》，每周安排三節(jié)法治教育校本課程，每?jī)芍苷匍_一次法治主題班會(huì)。

開展普法教育“十個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)年都以一次法治教育主題升旗儀式、一次案例警示法治教育宣講、一部法治教育安全教育影片、一次法治教育主題班會(huì)、一幅法治教育書畫作品、一期法治教育黑板報(bào)或墻報(bào)、一幅法治教育手抄報(bào)、一次法治教育主題征文、一次法治教育演講比賽、一次法治教育基地參觀為主題，組織實(shí)施特色普法“十個(gè)一”工程，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見、廣泛參與的方式進(jìn)行法治宣傳和警示教育。

實(shí)行法治教育家校聯(lián)動(dòng)。推動(dòng)家校共同法治教育，以“小手拉大手”“帶法回家”等方式實(shí)施家校共育，由法律專家、家庭教育專家以“家長(zhǎng)學(xué)校”方式集中輔導(dǎo)。開展暑假安全“大走訪、大懇談”家訪活動(dòng)，讓普法教育和安全教育延伸到每一個(gè)學(xué)生家庭。

堅(jiān)持融合聯(lián)動(dòng)  

健全預(yù)防治理未成年人違法犯罪長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校在加強(qiáng)校園安全、盤活內(nèi)部資源、增強(qiáng)安全合力上做足功課，建立健全預(yù)防治理未成年人違法犯罪長(zhǎng)效工作機(jī)制。

推動(dòng)教育關(guān)愛制度化建設(shè)。學(xué)校成立法治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)不同時(shí)期工作側(cè)重點(diǎn)，落實(shí)年度計(jì)劃和具體目標(biāo)，建立完善法治工作立體網(wǎng)絡(luò)和激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化分管校領(lǐng)導(dǎo)、生活服務(wù)中心、生活組長(zhǎng)、指導(dǎo)老師及班主任、宿舍室長(zhǎng)、全體學(xué)生的宿舍管理六級(jí)網(wǎng)絡(luò)模式，做實(shí)做精細(xì)節(jié)管理，確保關(guān)愛制度落實(shí)。

創(chuàng)建“1247N平安細(xì)胞”工程。建“一張安全管理網(wǎng)”，形成校、處室、級(jí)組、班主任、教師五層網(wǎng)格化管理模式。推動(dòng)“視頻監(jiān)控、一鍵報(bào)警兩平臺(tái)”建設(shè)，對(duì)320個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭實(shí)現(xiàn)專人專管、全域覆蓋，及時(shí)處置突發(fā)事件。以黨員隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍“4隊(duì)伍”為基礎(chǔ)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“業(yè)務(wù)+安全”管理模式，全領(lǐng)域、全過程護(hù)航學(xué)校安全。以安全管理、安全責(zé)任、安全教育、安全監(jiān)管、食品安全、消防安全、交通安全7個(gè)平安細(xì)胞鏈，加上1千余名在校學(xué)生，構(gòu)建“7+N”校園安全管理體系，深入開展“1247N平安細(xì)胞”工程創(chuàng)建，確保校園安全在每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)化實(shí)化。

      加強(qiáng)常態(tài)化隱患排查化解。強(qiáng)化安全責(zé)任考核制度建設(shè)，依托7個(gè)平安細(xì)胞鏈構(gòu)筑安全隱患排查機(jī)制，確保安全隱患第一時(shí)間被發(fā)現(xiàn)處置。黨委牽頭、處室聯(lián)動(dòng)，經(jīng)常性開展不健康書籍讀物甄別清理，經(jīng)常性檢查清理學(xué)校和教師辦公電腦，實(shí)現(xiàn)校園杜絕“黃賭毒”、師生遠(yuǎn)離“毒教材”。