春天來了

把春天設(shè)置為一個(gè)新的起點(diǎn)。

生命的征程里，一場(chǎng)雪似乎只能節(jié)制自己，盡管萬物還在用素顏歌頌生活，人間早已把生生不息的春訊彼此傳遞。

泥土從一場(chǎng)雪里醒來。柳枝從一場(chǎng)雪里醒來。梅蕾醞釀的一場(chǎng)花事讓人動(dòng)容。

掃除心頭的殘雪。明媚讓人們關(guān)注陽光、感恩陽光、珍惜陽光。

東風(fēng)料峭。山水回春。隴原的春天來得嫵媚，來得千回百轉(zhuǎn)而又蕩氣回腸。

澗水開封。柳芽乍綻。春天來了，人們把更多的心靈空間讓給小橋流水、讓給記憶里歷久彌新的桃紅柳綠、讓給檐下的燕子和花間的鶯歌……

南窗映雪。東籬依梅。習(xí)慣性地打開一卷圖書，讀唐詩里的江山暮雪、宋詞里的十里桃花……

陽光融融。庭院清淺。新年的味道溫馨著整個(gè)村落。說起進(jìn)學(xué)，說起就業(yè)，孩子們的歡聲笑語讓這個(gè)春天充滿無限生機(jī)。

春天來了，每一棵草木都放飛新生的氣息，每一個(gè)家庭都醞釀幸福的夢(mèng)想，每一個(gè)村落都續(xù)寫生活日新月異的華章。

春律涌動(dòng)，華章日新。哦，萬物都在新的征程上行走，千萬個(gè)前進(jìn)的腳步聲匯合成隱隱春雷。千萬個(gè)美好的愿望正在遍地開花，千萬個(gè)幸福的圖景正在匯集成欣欣向榮的時(shí)代畫卷！

把春天設(shè)置成一個(gè)新的起點(diǎn)吧，用平實(shí)質(zhì)樸的步伐帶著美好的愿望前進(jìn)。把自己活成一棵小草抑或一棵花樹吧，因?yàn)槲覀儾浑x不棄，因?yàn)槲覀兌际潜舜说拇禾欤?/span>

春天

（一）

南風(fēng)是你的使者

它把溫馨的旨意傳遍山野

在燕語鶯歌里

我看見你翩翩起舞

我看見你和桃杏花一起歡笑

和淙淙的溪水一起遠(yuǎn)游

和憨態(tài)可掬的小孩子一起放風(fēng)箏

和年邁的老媽媽一起點(diǎn)燃老屋的炊煙

我看見你在陌上的煙柳里

牽出一群群耕牛和騾馬

牽出一串串蕩氣回腸的銅鈴聲

（二）

山路是斜的，風(fēng)雨也是斜的

花枝是斜的，影子也是斜的

事物與事物之間用夾角

彼此取悅并重構(gòu)世界

而人們之間，總愛

把夾角侍弄成幽深的夾縫

并把在夾縫里點(diǎn)燈的人奉為神靈

而春天，不分神靈和凡人

把明媚的陽光和溫軟的南風(fēng)布施人間

武都的春天

（一）

把一場(chǎng)大雪演繹成一場(chǎng)春雨，武都的春天用脈脈溫情撩人心緒。

雨過天晴。陽光有金子般的雄心，料峭的春寒開始隱退，江山萌動(dòng)草木細(xì)碎幽微的耳語。

江邊看柳的人，也看自己萌芽的希望。

（二）

迎春花開的時(shí)候，我還在去年的冬天里等你。

這不是一次又一次美麗的錯(cuò)過。

北山看梅。南山放鶴。不要說我們彼此只隔著一江春水。

（三）

江岸仍有蘋絮飄飛。踏春的人群里，可會(huì)有朝陽洞的睡佛？

云朵護(hù)山。炊煙彌川。這人間的煙火會(huì)踩痛這個(gè)春天嗎？

車流如鯽。人流如織。江流如故人遺落的切切絮語。

（四）

廊橋顯露武都春天的奢糜之色。

依欄的人，也依著遺落的夢(mèng)。

憂傷不再。生機(jī)是這個(gè)春天最絢麗的底色。

（五）

玉蘭花開的時(shí)候，燕子就會(huì)回來嗎？

櫻花含苞，香樟依然滴翠。濱江大道橄欖燈柱也有開花結(jié)果的沖動(dòng)。

南風(fēng)掀動(dòng)橄欖之城的陽光。陽光掀啟古階州新的詩篇和畫卷。

（六）

渭子溝的社火耍進(jìn)了郵政大院。龍鳳鄉(xiāng)的高山戲唱進(jìn)了市政廣場(chǎng)……。

踏著春天的鼓點(diǎn)，龍蛇漫舞，城鄉(xiāng)狂歡。

每個(gè)角落都在春暖花開。

（七）

用希望開局，用圓滿結(jié)果。春天賜予人間無限生機(jī)。

我們都是春天的孩子。拋光世俗的粗厲與無奈，我們與春天同行。

我們是武都的一棵棵橄欖樹，我們向陽而生，我們將應(yīng)節(jié)而動(dòng)，結(jié)出一樹樹象征幸福和平的橄欖果。

（八）

武都的春天是一首抒情詩。

它用白龍江水寫意，用南北蜿蜒的山系把控平仄，用鳥語花香和鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻謀篇布局。

我們都是春天的孩子。我們捧出內(nèi)心的朝云與暮雨，捧出圣潔的晚霞與晨曦，奏響鄉(xiāng)村振興與民族復(fù)興的交響樂和進(jìn)行曲！